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录音作品赏析
录音名称:
16897. 金城江区第二小学分享课堂模式初探
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录音文稿:
寻找智慧与认知的第三条通道 ——金城江区第二小学分享课堂模式初探 【解说词】在龙江北岸,金城江区第二小学静静地与晨晖分享黎明。如同龙江分享着大自然的雨露与阳光,金二小也在分享着中国素质教育的雨露与阳光。 【解说词】金城江区第二小学的办学特色是分享教育。早在数年前,以黄露群为校长的金二小教育团队就开始了“分享教育”办学特色的不懈探索,想在老师的教与学生的学这两条传统教学道路之间,寻找到通往智慧与认知的第三条通道。经过几年的实践和摸索,金二小逐步明确了分享教育的办学理念、办学特色和办学愿景,并形成了独具特色的“喜欢分享,主动分享,快乐分享”的金二小行动哲学。 【解说词】其中,由办学理念衍生出来的分享课堂,成为金二小最具潜质魅力的一道教学风景线,吸引着外界越来越多的目光。 【解说词】如何上好一节高质高效的分享课,这是金二小全体教师面临的崭新课题。 【解说词】在困难面前,金二小全体教职工没有退缩,而是更加凝心聚力地去探索,去实践。终于,功夫不负有心人。短短几年时间,金二小的分享课堂就取得了突破性的进展,不仅课堂模式新颖独特,而且课堂效果十分明显。 【解说词】在金城江区教研室“语文情境教学”实验的引领下,金二小语文教师团队依靠团队力量,通过合作探究、分享智慧,把情境教学融入分享课堂中,创设了独具特色的“分享+情境”教学新模式——“创设情境,分享积累;情境探学,分享智慧;深化情境,分享理解;拓展情境,分享收获”。轻松的互动学习,和谐的课堂氛围,极大地调动了学生参与课堂的积极性,使课堂成了师生追求知识、收获喜悦的舞台。 【解说词】学校还着重培养学生的阅读习惯,倾力打造静心阅读、好书推荐会、读书分享会、优秀作品导读等丰富多彩的阅读分享课堂,让教师成为儿童阅读的“点灯人”,让书籍成为孩子成长的陪伴者。在良好的分享阅读氛围下,金二小这片沃土已成为书香飘逸、小苗茁壮的乐园! 【解说词】金二小数学教师团队是一支朝气蓬勃、乐于奉献的集体,他们大胆探索,不断创新,在分享教学课堂中创造出了“分享+尝试教学”模式,因其有七个步骤,故也称“七步尝试教学法”。 该录音作品由录音网原创制作并进行展示,未经许可不得盗用。更新日期:快来听快来看,2017-11-29 10:48:00 录音网新鲜出炉。金城江区第二小学分享课堂模式初探录音,金城江区第二小学分享课堂模式初探录音稿,金城江区第二小学分享课堂模式初探录音文稿金城江区第二小学分享课堂模式初探配音,金城江区第二小学分享课堂模式初探配音稿,金城江区第二小学分享课堂模式初探配音文稿,金城江区第二小学分享课堂模式初探文稿录制。 关键字:解说录音,解说配音,解说专业录音,解说录制。普通话录音,普通话配音,普通话专业录音,普通话录制。女声录音,女声配音,女声专业录音,女声录制。甜美, 温柔, 可爱录音,甜美, 温柔, 可爱配音,甜美, 温柔, 可爱专业录音,甜美, 温柔, 可爱录制。学校录音,学校配音,学校专业录音,学校录制。录音,配音,专业录音,录制。录音网,录音网,录音公司,广告语录音.
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