大邑县悦来镇录音_录音网

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录音作品赏析

录音名称：	3872. 大邑县悦来镇 <上一个> <下一个>
录音试听：
猜你要找：	专题 \| 城市 \| 普通话 \| 男女搭配 \| 稳重 \| 清晰 \| 标准！
录音推荐：	该录音作品属于普通话男女搭配,该男女搭配声音特点比较稳重,清晰,标准，关注热度高达91872℃，受到一致好评，该配音员适于为,专题,城市等内容进行录音,可以达到出色的传播效果.
录音文稿：	大邑县悦来镇教育督查宣传片底稿引子：一段学生朗读《三字经》的音频（女音）稚嫩的童声，流露出孩子们对校园生活的热爱，也流露出了对我镇教育发展的欣喜。（停一下）（镜头：孩子朗读的场景----推出悦来镇地形地貌图）兴教育促发展 ——大邑县悦来镇教育工作纪实（字幕：悦来镇，地处大邑县城西，距县城8公里，距离成都52公里，是大邑县山丘区重镇，全镇幅员面积59平方公里，辖11个村，4个社区，总人口2.47万人。）（男音）:近几年，悦来镇在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持科学发展观，全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，本着“百年大计，教育为本”、“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。在县委、县政府的领导下，在县教育局、县政府教育督导室的指导下，有步骤有计划推进教育各项事业的不断发展，在各方面都取得了显著的成绩。（停一下）一、整合优化办学资源（女音）悦来镇原有学校3所，布局分散，办学条件也不均衡，从而制约了全镇教育事业发展的总体水平。（停一下）（男音）为了做大做强教育，镇党委、政府抓住成都市农村中小学标准化建设和“5.12”灾后重建的机遇,科学合理地调整了学校布局,撤并了3所中小学。克服重重困难，完成了镇内学校标准化和灾后重建的征地和主要配套设施建设工程；配合县教育局、成都市兴蓉投资公司，高起点、高标准地重建了悦来镇学校，为学校新修了教学楼、综合办公楼、食堂、学生公寓和运动场。（停一下）（女音）通过教育资源的整合，悦来镇形成了较为完善的教育网络，有九年一贯制学校1所，幼儿园2所，成人教育学校1所。目前，全镇学校有专人教师134人，在园幼儿286人，在校初中、小学生1717人。（停一下）（男音）通过学校标准化建设和“512”灾后重建，悦来镇学校的校园环境优美，配备了卫生的饮水设施、水冲式厕所，拥有符合卫生防疫标准、满足师生需要的食堂和宿舍；通过灾后教育技术设备重置，学校的办学条件得到了明显的改善，技术装备达到省级同类学校标准。（停一下）（镜头：成人教育学校、幼儿园和悦来镇学校的校门或招牌图片；悦来镇学校教学楼、综合楼、食堂、学生公寓、图书馆、实验室、音乐室、美术室等图片）二、积极发展各类教育（女音）近几年来，悦来镇坚持各类教育同步推进，协调发展。（女音）一是普及九年义务教育。全镇年满6周岁适龄儿童（包括有学习能力的适龄三类残疾儿童）入学率100%，2007—2008年小学年辍学率严格控制在0.5%以内，初中年辍学率严格控制在1%以内，2009年小学、初中的年辍学率为0，小学、初中的毕业率为100%，初中生升入“两类”高中的比率在85%以上，17周岁人口中初级中等教育完成率100%。（停一下）（男音）二是发展学前教育。近三年，全镇两所幼儿园的设备设施有了较大改善。目前，全镇幼儿园保育人员的学历合格率达标，3---5周岁幼儿入园率达95%以上。（停一下）（女音）三是推进成人教育。为了抓好全民教育，提高镇民的致富技能，镇党委、政府加强了成人教育工作。进三年，举办农村各类实用技术培训班30期，达150学时以上，培训初级技术人员4593人；短期培训7893次；农村劳动力转移培训2353人，其中引导性培训1550人，技能培训822人，对地方经济发展培养了大批实用性人才。（停一下）（镜头：幼儿、中小学生在校学习、参加各类活动的场景图片；成人教育培训的场景图片）三、提高教育管理水平（男音）在依法治校、管理教育方面，镇政府开展了对校园周边环境的综合治理，加强了学校周边食品卫生和文化市场管理，为学校工作的正常开展和学生的健康成长创造了良好的外部环境。（停一下）（镜头：省、市、县、镇各级领导关心视察学校的镜头或图片；镇政府整治校园周边环境的镜头或图片）（女音）为规范办学，镇内学校制订了办学章程，完善了内部管理制度，实行了校务公开、民主治校。为了增强师生的法制意识，学校还开展了“廉政文化进校园”等活动，聘请法制副校长 “送法到校”，为师生“以案说法”。近几年，全镇师生违法犯罪率为0，校园内无一例重大安全事故和违纪现象的发生。（停一下）（镜头：县级文明单位、行为规范示范校奖牌，办学章程、管理制度集、校务公开的图片，廉政文化抄报的图片，法制教育场景图片）（男音）教学上，镇内学校严格执行国家课程标准，开齐开足了各门课程，强化了教学过程管理，加强了教学质量监控。学校还严格执行“减负”八条规定，保证了学生每天至少一个小时的课外体育活动。几年来，学校的教学质量一年一个台阶，走到了山丘区的前列。（停一下）（镜头：近几年来学校在教学上的教研、科研、教学方面的获奖图片）（女音）为了确保学校发展的持续动力，学校积极发展特色教育，确立了体育教育特色以体育教育促进德智体三育的融会贯通。自开展体育特色创建以来，学校已取得了显著的成绩。创建工作开发得有声有色，深受各级领导和媒体的好评。（停一下）（镜头：《大邑县悦来镇学校打造专业性人才纪实》----《人民文摘》、《创面体育特色学校展悦来镇学校风采》----《西南商报》）（男音）学校成立了田径专业训练队（包括短跑训练队、中长跑训练队、跑跳训练队）、乒乓球队、排球队、体操队等，制定了系统详尽的训练计划，通过几年的训练，取得了优异的成绩；曾先后获成都市2007年“排球活动月”先进学校称号，成都市“体彩杯”第九届乒乓球赛女子组一等奖、男子组二等奖，成都市小学生足球颠球第七名，成都市综合运动会和迎奥运系列体育比赛表彰，成都市第13届乒乓球活动月调赛小学组综合团体二等奖，大邑县“迎奥运”教职工篮球联赛优秀组织奖，大邑县“班级田径赛”先进集体，大邑县第21届中小学生田径运动会初中女子组团体总分第三名、大邑县第21届中小学生田径运动会初中男子组团体总分第二名、大邑县“乒乓球”赛女子组一等奖、男子组二等奖等奖项。（停一下）（镜头：体育传统项目学校奖牌、学校体育特色方面获得的各种奖项）四、提升教师素质能力（女音）“教育大计，教师为本”。为了建设高素质的教师队伍，全镇学校采取在职函授、高职函授、和自学考试等形式，提高教师学历水平；积极开展教师继续教育、校本培训、师德论坛、教学技能比赛，组织教师与名师牵手结对，邀请互动发展联盟学校的名优教师送课到校、开设专题讲座。（停一下）（镜头：教师培训图片，手拉手图片，师徒结对图片）（男音）目前，悦来镇学校专任教师学历达标率为100%，其中初中教师研究生学历1人、本科学历46人，高学历比占68.1%，小学高学历比占77.4%。学校现有省、市、县各级骨干教师38人，成都市级学科带头人1人，成都市优秀青年教师2人，大邑县名师1人，大邑县学科带头人3人，名教师参加县级以上各类竞赛、教学技能比赛获奖，多名教师获得各级各类荣誉称号。学校教师结构趋于合理、学科基本配套。（停一下）（镜头：教师各类奖状图片）（女音）在浓厚的师资建设氛围中，全镇学校还开展了“科研兴校”活动，悦来镇学校的县“十一五”科研课题---《农村中小学生主动学习习惯的培养研究》已顺利结题，市级德育子课题《创体育特色学校建设策略研究》正在紧锣密鼓的实施中，教师撰写的100多篇教育教学论文获省、市、县级奖，3篇次获国家等级奖，并且有5篇在省、市级刊物上发表。（停一下）（镜头：学校教研组的教研活动、学校的教育科研课题开题结题的仪式或证书、科研组活动；教师的论文发表的刊物和学术交流的发言等）五、服务经济社会发展（男音）经济社会的发展离不开教育。为了服务镇域经济社会的可持续发展，镇内学校发挥教育资源的作用，提供了智力支持和人才贡献。（停一下）（女音）全镇学校制订了教育资源向社区开放工作方案，按社区教育需要，向居民开放了体育设施、微机室、图书室等，开展了农村实用技术培训和建设新农村、城乡一体化、建设世界现代田园城市等方面的知识讲座。（停一下）（镜头：社区开放的图片，农村经济繁荣的图片如种养殖方面的）（男音）“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。悦来镇党委、政府办人民满意的教育，只有起点，没有终点。我们相信，在县委、县政府的正确领导下，悦来镇以科学发展观为指导，加快推进城乡一体化，在构建繁荣和谐新悦来，推进教育现代化进程中，继续加大对教育的重视和支持力度，使悦来镇的教育事业再上新台阶，再创新辉煌！中共大邑县悦来镇党委大邑县悦来镇人民政府二0一0年五月该录音作品由录音网原创制作并进行展示，未经许可不得盗用。更新日期：快来听快来看，2014-5-4 11:04:00 录音网新鲜出炉。大邑县悦来镇录音，大邑县悦来镇录音稿，大邑县悦来镇录音文稿大邑县悦来镇配音，大邑县悦来镇配音稿，大邑县悦来镇配音文稿，大邑县悦来镇文稿录制。关键字：专题,城市录音,专题,城市配音,专题,城市专业录音,专题,城市录制。普通话录音,普通话配音,普通话专业录音,普通话录制。男女搭配录音,男女搭配配音,男女搭配专业录音,男女搭配录制。稳重,清晰,标准录音,稳重,清晰,标准配音,稳重,清晰,标准专业录音,稳重,清晰,标准录制。录音,配音,专业录音,录制。录音,配音,专业录音,录制。录音网,录音网,录音公司,广告语录音.
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